体育课的结构由哪些部分组成,各部分占用比例?
体育课一般由三部分组成。
二是基本活动部分。
三是结束活动部分。占20%。
(一)体育课结构的概念
体育课的结构是指体育课的基本组成部分及其各部分进行的顺 序和时间分配。课的结构受学科特点、教材内容、教学方法和教学对 象以及教学条件等因素制约。不同类型的课的结构是不同的,同一种 类型的课在不同水平的班级或不同条件下,其结构也是有变化的。
(二)体育课各部分的划分
新中国成立初,当时引进了苏联体育教学理论,带来了四部分(开 始、准备、基本和结束)的课程结构。至今,这种模式的课程结构还广 泛地影响着我国体育教学,几乎各级各类学校都按此模式上课。20世 纪70年代以后,我国体育课也随原苏联体育课结构的变化,改为三部 分的体育课结构,即准备部分、基本部分、结束部分,其理论依据主要 是人体生理机能活动能力变化的规律。
一节体育课的结构及时间分配?
一节传统的体育课分三个部分,45分钟。传统的体育课结构分为开始部分、基本部分、结束部分。开始部分时间为8--10分钟,内容是做好课前准备及热身活动。基本部分约为32分钟,主要进行教材的讲解、示范、练习、纠正错误练习等。
结束部分用来做教学小结、放松活动、收拾好器材等,时间为5分钟左右。
体育课分为开始部分(也叫准备部分),基本部分,结束部分。各个部分功能不同,又相互联系。一般情况开始部分在5~8分钟,内容以热身运动为主,目的是让学生身体逐渐活络起来,适应即将开始的激烈运动,防止运动损伤。基本部分的内容是传授主要教材、锻炼身体增强体质,时间一般是30~35分钟。结束部分的任务是放松身体,总结教学情况,布置课后练习,指派值日生课后收理器材,时间3~5分钟。
教学:开始部分整队***,处理见习生(2、3分钟);
准备部分:慢跑、一般性练习或游戏导入(5——8分钟);
基本部分:讲解和学习主要内容(25分钟);
结束部分:放松练习,收拾器材,点评总结,可以做游戏(3——5分钟)。
体育分为哪几种?
首先感谢邀请。
体育可分为大众体育,专业体育,和学校体育。其中还包括体育文化,体育教育,体育活动,体育竞赛,体育设施等。
顾名思义,大众体育是大家都可以参与进来的体育项目,如体操,广场舞等。专业体育,就是专业运动员进行的体育项目,为自己为国家争取荣誉。学校体育就是适合学生的体育项目,如跑步,各种球类了。
体育是人类社会发展中,为了强身健体,达到增强体质,提高运动水平,并且伴随人类社会的发展建立的科学领域,
体育分为哪几种?
体育分为竞技体育、群众体育、学校体育、军事体育四大类。
竞技体育是指在全面发展身体,最大限度地挖掘和发挥人(个人或群体)在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上,以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。通俗的说竞技体育就是以伤害自己身体为代价而获取更好的运动成绩。
群众体育又称大众体育或者社会体育,是指普通民众自愿参加的,以强身、健体、***、休闲、社交等为目的,一般不追求达到高水平的运动成绩,内容广泛、形式多样的体育活动。我们通常所说的健身就是群众体育的一部分。健身是指人们企盼获得理想生活质量的行为。
学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动,通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质,培养学生的道德和意志品质,促进学生的身心健康。学校体育是教育的重要组成部分,是***性、目的性、组织性较强的体育教育活动过程。广播体操,体育课就是学校体育的一部分。
军事体育我国体育的一部分,最早称为国防体育。军事体育,主要包括跳伞、滑翔、航模、射击、摩托车、无线电等体育项目。其主要任务是对广大群众进行军事知识教育和军事技术训练,以培养后备兵员,为国防建设和生产建设服务。
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