学创杯比赛含金量高吗?
中国“互联网+”大学生创新创业大赛,由教育部与***、各高校共同主办。
大赛旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的主力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。
学校组织的ITMC技能大赛有没有必要参加?
首先,参赛人员基本上来自全国职业院校和企业,基本上都是理论不太好但是动手能力很强很强的,从中选拔出理论+实操最好的一个(一组)选手。这里讨论职业院校的那部分选手。企业的因为没有接触过,所以不讨论。
从校内选拔到省赛都是有机可乘的(某人口大省)。到了国赛是拼***(个别项目),有的项目一套设备下来也是几十上百万,加上耗材,配件,全部是西门子和费斯托的,原装进口物流太慢,只能提前屯好几台设备当备件,没有几个学校能玩得起的。也就导致了能走到最后的人不光个人实力强,背景也要跟得上。
然后是人才培养,能去世赛的选手大多数都经历过2-3届的比赛,也就是说在年龄限制之内,从16-18岁就要开始培养。也就是技校生或者高职刚刚入学的时候。大多数技校生都是不喜欢读书才去的吧?对吧?注意是大多数。那不就是矮子里挑将军吗?!?后果还用说吗,肯定是缺少人才啊,而且有几个学校愿意一年砸个几百万还不一定能得奖的!
比赛策划书奖项设置怎么写?
奖项设立
1、单项奖:各个比赛项目的前三名。
2、团体奖(针对各系):***用单项奖得分累计的方式评比,一二三名分别累计5、3、1分,以此评出一等奖、二等奖、三等奖。
3、优秀组织奖:根据各系组织的情况,及各队的表现情况,如队员到场是否有序迅速,系上各班参与度的高低,是否全情投入比赛等。
4、道德风尚奖:比赛过程中展现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。
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