艺术体育类培训机构会被整治吗？
不会。艺术类培训机构现在不会整治。国家双减政策整治的是学科类培训，比如语文，数学，英语物理化学。这些在学校学的科目，那在社会上进行的培训，这叫学科类培训。而美术培训跟琴棋书画，乐器营养都属于艺术类培训，不在此次整治的范围内。
足球界大整顿开始了，最近动作不断，你看好吗？
形同与虎谋皮，没法看好！
中国足球主要问题：
1、体制问题。中国足球长期受制于国家体育总局和中国足协的官僚管理，缺乏独立自主的发展空间和市场化的运作机制。足协高层频繁更换，政策不稳定，干预过多，导致职业联赛混乱无序，俱乐部投资者信心不足。足协还存在***问题，近期已有多名高层被查。
2、人才问题。中国足球的青训体系不健全，缺乏有效的人才选拔和培养机制。国内的足校门槛高昂，很多有天赋的孩子无法进入；学校和社区对足球运动的重视程度不够，孩子们缺乏参与户外运动的机会和环境；教练员水平参差不齐，教学方法落后，无法培养出具有创造力和竞争力的球员。
3、 文化问题。中国足球缺乏深厚的社区文化和草根基础，很多球迷只关注金牌和成绩，而不是对运动本身的热爱和享受。很多家长也不支持孩子从事体育运动，认为读书才是正道，体育是没有用的。这种文化氛围不利于足球运动的普及和发展。
4、理念问题。中国足球在职业化过程中没有形成明确的发展理念和目标，既希望通过市场化手段甩掉体工队时代的包袱，又强制商业俱乐部承担为国争光的责任。这种矛盾导致了职业联赛和国家队之间的脱节和冲突，也影响了球员和教练员的心态和水平。
以上主要问题，都需要管理部门脚踏实地的工作。足球市场职业化程度虽然不高，但商业利益还是巨大的，历史证明了，靠自我改革是无法触动他们的灵魂的，虽然我们满怀期待......
体育治理属于体育管理学吗？
治理理念为指导的体育管理即为体育治理。从体育管理到体育治理，并不是对体育管理理念与实践的全面否定与抛弃，而是一种扬弃与超越。体育治理作为一种顺应体育改革与发展要求的新理念或新模式，是***行为的体育管理与非***行为的体育自治的有机结合，两者相辅相成，缺一不可。
体育管理的主体是以国家体育总局为核心的各级体育行政部门；体育自治的主体包括体育社会组织、体育企业、社区、院校、公众等社会体育力量，是社会体育力量对体育事务的一种自我管理过程，体现了公众体育权利，是民主的重要实现形式。
河北省把艺术和体育类的校外培训也列入整治范围，你如何看？
我觉得这是一种好的趋势。举个例子现如今我国大多数运动员是从小就在一些俱乐部或者其他的地方训练，从而导致有些运动员的学历偏低。所以整治校外的一些培训机构是好的趋势。另外整治的过程应该是趋势这些机构走向专业化，走向正规化，不应该只停留在教授一些简单动作，更应该教他们一些理论。
首先这应该是走向好的方向的，随着素质教育的不断推展，各个方面都在慢慢发生这变化，不再是之前一味的追求成绩，所有的工作专注在成绩上；现在则是在注重成绩的同时，更注意个性、能力等其他方面的发展，对学生也是好的。
其次，把这些培训，正规起来，列出规章制度，不在是随意发展，这也是一个进步，也是走向全面发展的一步。这样一来，可以避免遇到一些机构的诱导，总之对学生、对孩子是好的。孩子的爱好是不同的，孩子有自己的兴趣，孩子之间是有差异的，有的孩子或许成绩好，认为他是好孩子，可是仅仅成绩好，没有点兴趣没有特长，这样也好吗？或许有些孩子成绩稍微差一点点，但他特长好，发挥他的特长，发挥他的积极因素，带动学习，这样的成功，比仅仅成绩好更好。
比赛应遵守什么原则？
比赛应遵守以下三条原则；
1、可行性原则：竞赛规程所提出的比赛组织方案和内容，必须从当时的实际出发，做到切实可行；2、公平性原则：竞赛规程是参加者共同遵守和执行的规范与准则，其内容应使全体参加者在客观条件相同的前提下展开竞赛；3、稳定性原则：竞赛规程一经公布，就应相对稳定，不能随便更改。
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