健体赛事策划,健体比赛项目

1. 文化产业发展策划应该怎么做？
2. 为什么国家要求学生增加劳动课这一新规定？

文化产业发展策划应该怎么做？

文化产业发展规划设计应该是从很多方向着手的，绿维创景认为文化产业发展规划设计更应该是结合旅游、健康、欢乐进行设计，旅游是提高国民生命质量和幸福感的重要形式，是最大程度的关系到中国人民生活质量的产业，是优化社会资本、消解社会矛盾的重要方式，是创造幸福GDP、打造更可持续发展模式的重要途径，对于满足发展的最终需求、真正落实以人为本理念、形成一个现代文明的社会具有终极意义。更多关于文化产业发展规划设计的问题可搜索绿维创景详细了解。

文化产业发展策划及文化产业发展一定要结合当前的旅游宣传主题，只有围绕主题和宣传口号，组织设计各类欢乐健康游活动，充分挖掘和组合各类欢乐健康旅游产品，依托***特色，开发如欢乐家庭、乡村体验、山水健身、运动健体、温泉疗养及中医保健、中华食膳、中华武术等旅游产品。因此说文化产业发展策划及文化产业发展是需要有经验的单位设计才具有创新的。

从文化到旅游到产业，密不可分。文化产业应该从生活的方方面面入手，要满足不同人群的需要，可以根据不同区域进行布局发展，乡村文化产业离不开农耕文化，中国的历史就是源于农耕文明，城市的文化产业要根植于历史名城，文物古迹及历史名人，还有名人著作等，文化产业一定会大有作为，会对生命品质有极大的提升，文化是精神文明的产物，同时又靠物质财富支撑和发展，所以经济发达地区一定要引领人们关注文化需求。

文化产业应该从生活的方方面面入手，要满足不同人群的需要，可以根据不同区域进行布局发展，乡村文化产业离不开农耕文化，中国的历史就是源于农耕文明，城市的文化产业要根植于历史名城，文物古迹及历史名人，还有名人著作等，文化产业一定会大有作为，会对生命品质有极大的提升，文化是精神文明的产物，同时又靠物质财富支撑和发展，所以经济发达地区一定要引领人们关注文化需求。

为什么国家要求学生增加劳动课这一新规定？

一、培养学生吃苦耐劳的品质

二、让学生体会劳动的辛苦，进而尊重劳动者，本次疫情很多人对医务人员出言不逊甚至打骂就是不理解别人劳动的辛苦，有必要对这些人进行劳动教育。

三、提高学生生存能力，独立能力。

四、劳动中提高团队合作精神

前人说过:只有劳动才能创造出美好的生活，所以我认为国家开设劳动课是非常有必要的。原因如下。

1.开设劳动课是促进学生全面健康成长的需要，是培养新一代建设人才和提高人才素质的需要。众所周知，劳动是融德育、智育与体育、美育为一体的全面提高学生综合素质的教育活动。在劳动实践的过程中，学生开阔了视野，激发了热情，增强了体质，培养了能力。有如此多的好处，为什么不去做呢？

2.对学生进行劳动教育，可以更好地贯彻理论联系实际的原则，将学生所***用到实际行动中，扩大知识面，提高学生的动手能力。

3.在劳动过程中可以增强学生的责任感和团结协作的能力。

4.劳动可以培养学生的创新能力。

以上是个人认为开设劳动课的意义。正是因为现在有太多的“小皇帝”“小公主”四体不勤、五谷不分，缺少最基本的生活能力，所以，劳动课非常有必要开设，我们应为这一规定点赞！

虽然以前国家要求开设劳动课，但是，场地的限制、材料工具的要求、学生安全的考虑、考核方式等因素一直制约着劳动课的正常顺利开展。党中央***院这次所提出的关于开展劳动教育课程的指导意见，从国家层面规定劳动课纳入教育体系，纳入学生的考评体系，希望劳动课能够真正落地，培养出素质全面的新时代的接班人。

近日，***中央 ***院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，提出增加劳动课程的意见，并纳入学生综合素质评价和升学的重要参考。实事求是的说这是新时代推进教育改革的必然，也吹响了徳智体美劳五育并举真正落地生根的号角。

回想90年代，我在初、高中时，每名同学都要承担值日生的任务，大家打水，托地，打扫分担区，冬季除雪等，每年学校还要组织学生到学农基地劳动。而今天，大城市的中小学为了所谓安全，或给孩子提供更多学习时间等理由，实行社会化服务，学生在校除了学习基本上没有任何劳动机会，夸张地说真可谓“一心只读圣贤书”，而造成的结果不言而喻。

劳动光荣，劳动创造财富。每名合格和优秀的学生都要从小培养劳动观念，让孩子们在身康体健中高质量完成教育教学任务，特别是基础教育阶段的各项任务！

国家的这一举措扎实推进利国利民，是培养新时代中国特色社会主义合格接班人的重要保障。[赞][赞][赞]

巜论语.微子》有云“四体不勤，五谷不分"，意思是形容一个人缺乏生产知识，还有一句古话说的是“一屋不扫，何以扫天下”，意思是说连一间屋子都不打扫，怎么能够治理天下呢？可见，我们自古以来就非常重视劳动，劳动是“修身、治国、平天下"的基础。 1959年，掏粪工人时传祥被选为全国劳动模范，受到******的接见 。我们现在所评选的“最美奋斗者"受***尊敬，是我们新时代学习的楷模，他们无一不是用自己的双手、用自己的劳动创造辉煌。

学生是国家民族发展的希望，一个真正的好学生应该是德智体美劳全面发展，但是我们的现实情况是重视智力发展，轻视劳动教育。无数“望子成龙，望女成凤"的家长包揽了孩子的全部的活。他们认为，孩子的学习就是一切！因此造成了很多高分低能儿，有些孩子到了上大学还不会洗衣，不会拖地！不劳动，四体不勤，不扫一屋，也直接造成个人身体素质下降。因此，现在的祖国娇花朵，就像祖国的豆芽菜，不能吹风淋雨，不能晒太阳，普通***就会晕倒，更有甚者，一节体育课就会猝死！

所幸的是，现在国家要求增加“劳动”这一课，我想这真是一场及时雨啊！加强劳动课的教育指导，加强劳动锻炼，我们的孩子会劳动会健体，才能健健康康地活下去，为祖国的建设添砖加瓦，真正肩负“接班人"这一重任，“少年雄于地球则国雄于地球"！我们的民族，才能屹立不倒！

从我国教育的根本任务看，那就是立德树人。“国无德不兴，人无德不立。”***总书记2016年教师节前夕，在与北京八一学校师生座谈时强调，“基础教育是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育，加强社会主义核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强。”

当今时代的社会现代化，带来了价值观念的冲突，一方面科学技术高速发展，日新月异，社会物质越来越丰富；另一方面，社会变革风云莫测，特别是文化多元，各种思想交相融合和冲突，一些腐朽的享乐文化也随之而来，学生正面临这种复杂环境的挑战，如果不能树立正确的世界观、人生观、介值观，就很难肩负起中华民族伟大复兴的重任。

坚持立德树人，就要把社会主义核心价值观融入到学校教育的全过程。社会主义核心价值观体现了我国古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着全国人民对美好生活的向往。在学生中培育和践行社会主义核心价值观，要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。让学生德智体美劳全面发展，五育并举，因为劳动这一育是一门实践课程，学校开展的条件有限，这就要本社会和家庭教育的配合。

特别是家务劳动，最能培养学生的亲情观念，意志品质，生存技能和自信自尊，自立自强品质。所以国家在当下要求加强劳动课程的全方位实施，也是要把我国历史文化和国情教育，摆在青少年教育的突出位置，引导学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要教育青少年坚定理想信念，从小练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤练高尚品格。

总之，只有让学生进行了***奋斗的青春，才会留下充实、温暖、无悔的青春记忆。***总书记在党的十九大报告中指出：“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！”