体育竞赛包括哪几个方面的内容?
体育欣赏的内容包括:
俗话说:“场上一分钟,场下十年功。”我们在惊叹足球运动员绝妙的倒勾射门时,可曾想到为练这个动作他们曾摔过多少跤,欣赏运动员在冰场上、在高低杠间、在吊环上、在乒乓球台前、在泳池里完成着高难动作时,可曾想到他们在努力拼搏中所饱尝的超乎想像的痛苦与辛酸!
运动员们的运动水平在于它的协调、创新、高难以及扎实过硬的基本功。它的每一分潇洒、每一丝魅力都是血与汗的凝结,都是苦痛与光荣的聚集。所以,对体育艺术的鉴赏不仅仅是对精湛技艺的外在美的惊叹和倾羡,更重要的是对其内在美的回味与思索。
2、体育竞赛中技、战术的配合
体育比赛中,技术是完成战术配合的基础,而战术的不断演变和发展又对技术提出了更高的要求。为最大限度地发挥运动员个人和运动队群体的体能和技能,取得优异的运动成绩,体育比赛表现了高度的技艺性。观众产生出浓厚的兴趣,主要是对运动员和运动队高超技术和战术的欣赏。
例如球类比赛,篮球、排球、乒乓球、足球、网球、羽毛球等运动发展的速度非常快,新技术不断出现。如篮球比赛中的跳起空中换手投篮、勾手投篮、补篮以及单手、双手正、反扣篮、投三分篮等。
我们还可以欣赏运动员传接球、运球、突破、抢篮板球等技术和防守技术。最为人熟知的就是NBA运动员的变幻莫测的技术动作。
3、体育竞赛中的人体造型
体育艺术中人体的优雅造型无处不在,它不但在体育舞蹈、艺术体操、武术等表演性强的项目中显而易见,而且在田经等竞技项目中也有丰富的表现。欣赏体育艺术不仅在于欣赏其外在的形式美,关键还在于欣赏其内在的本质美。
例如在田经运动中,运动员起跑前的瞬间,身体如满弓之箭,千钧之力聚于一弦,虽然身体静如雕塑,但体内却如即将爆发的火山,这种动与静的共存,外在美与力的协调,使体育艺术颇具魅力。
4、体育竞赛中的节奏
我们欣赏体育艺术,就是有区别地感受各个项目内在的富有韵律的节奏美。一个具有一定训练水平的运动员或运动队,在运动时都会显示出属于自己的独特的节奏。而且训练水平愈高,节奏感就愈是鲜明和强烈。
比如在个人竞赛中,每个运动员的步频、步幅以及对每一程速度的把握都不会类同;集体项目中的球赛,有的队全攻全守,有的队稳扎稳打,有的队刚柔并济。至于动作幅度、技术衔接之间的细***化,就更是千差万别、丰富多彩。
从静态看,它们都呈现出不同的
国际体育比赛中,三个字母代表国名的规则是什么?
国际体育比赛中,三个字母代表国名的规则是现行推荐标准的世界各国和地区名称代码(Codes for the representation of names of countries and regions),***用了ISO、IEC等国际国外组织的标准,标准号:GB/T 2659-2000。 该世界各国和地区名称代码于2000年7月31日正式发布,2001年3月1日正式实施。
体育比赛领队和教练员职责?
领队和教练的区别在于身份不同职责不同,领队主要负责运动员的日常生活管理,教练职责是安排训练,比赛调度,球队的战术安排等。
球队干部的分工规则里有,但是一定要知道,那只是球场上的分工,也就是比赛时的分工。例如:
1,规则没有“领队”一职,但是一个单位的领导,如果率队参加某赛事, 必然有权指定教练,队长。让谁上场等,但是,即使你可以在组委会召开的会上发言,在赛场上,在裁判员面前,你没有规定的标志,你是没有对裁判询问,提意见的资格。
裁判可以不认识你,不理你。
2,规则的规定的分工到了比赛以外,也是无效的,教练被队长免职也没有什么不可以,比赛之外的队内事,谁都不能拿规则说话。
另外,请注意,国际规则,(日本规则也是)不限制多头指挥,所以,他根本没有教练员的职务,只有领队(Manager)和队长(Captain)领队要挂牌,裁判是可以识别的。场上有和裁判对话的权利。
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