活动中宝宝之间发生争执怎么办?
光谱贝贝托育中心的老师,在有些游戏活动受材料数量的限制,需要时间等待,特别是需要宝宝轮流操作一个材料,这种情况对教师的能力挑战比较高,建议教师可以***用分组游戏的方式分散人流,也可以给等待的宝宝一些任务,如仔细观察同伴是怎样操作的,或者让宝宝做其他的准备工作或协助工作,同时要向宝宝强调轮流等待这种行为的重要性。
谢谢邀请!
其实任何时候只要有孩子,就会有冲突!冲突不可怕,可怕的是大人没有帮着处理好!
首先,大人要冷静,客观对待。不要因为自己娃占上风,就不分青红皂白批评孩子,也不能因为自家孩子吃了亏,对对方孩子内心充满仇恨;
其次,问下俩孩子发生什么事情了,一个一个来说。如果自己孩子错在先,先理解孩子不是故意的,需要告诉孩子以后遇到类似问题怎么做?然后引导孩子向对方道歉!如果对方错在先,可以告诉自家孩子可以用语言和对方沟通表达自己立场,如果对方依旧错,那就寻求老师或家长帮助,而非因为对方错我们就用错误的方式处理;
最后,在孩子平复后,活动结束后,和孩子复盘,由孩子主导,看看ta的想法,以及以后的处理建议!
孩子之间在学龄前基本不会存在恶意冲突,家长如果在看俩娃没向更恶劣方向发展,其实可以先观望,由孩子自己解决,失控后再出手!因为冲突本身就是成长的一部分!
在幼儿学会面对冲突,以后才会处理冲突,提前做好预防措施!
首先必须询问下孩子的意见,看看他会怎么解决,方***确就让他自己解决,不正确就给他纠正,培养孩子自主判断的能力。千万不要替孩子出面,长期这样孩子会产生强烈的依赖性,会培养出一个没有主见的孩子。就像我。
宝宝活动中产生争执,最多发生的情况一般在幼儿园。老师看到都会调节。我想分享一下的是,家庭教育的一个比较有效的方法。
宝宝会争执,说明宝宝又成长了。他已经知道占为己有。这也是人性使然。关键是在家里要多教宝宝一些碰到争执时怎么自己处理。
妹妹的女儿和我儿子一起在画画。说是要比赛画一棵大树给我。
突然就争执起来了,桌上的画笔掉了一地,妹妹哇哇地哭了。
儿子大一些,抢着告状,说妹妹抢他的笔,捣乱他。
妹妹支支吾吾,她想要用绿色的笔,画大树。
我首先提醒了儿子,注意绅士风度。
然后,让他们把笔收好。和他们一起画大树。
我开始引导他们,每个颜色的笔,都画一棵树,高的、矮的、有开花的、有结果的。
当我把他们的画贴在白板上,让他们自己看时,连他们自己也觉得各式各样,颜色各异的树,太漂亮了,就像森林。接着两个人开始去讲森林里的故事去了。
想办法,引导孩子体验,不必争执也可以很快乐,体验换一个方法可能更开心的乐趣。
我们这两个小孩,在幼儿园都很少与小朋友争执,反而都很会带着一些小朋友一起玩,会开拓新游戏,是孩子们的“小头头”,人缘也一直颇好哦。
儿童故事比赛的好处?
幼儿故事比赛,可以锻炼幼儿的上台表演能力,不怯场,并且讲故事也是对幼儿话语逻辑性的考验,以及想象力的培养。
通过故事表演,儿童对图画书里的角色,故事情节有了进一步的了解,并逐步加深了对图书内容的理解;通过故事表演,儿童学习角色的对话和故事里的语言,促进了他们自己的语言表达、增强了阅读的兴趣和对文学作品的体验
儿童围棋比赛容易出现的***问题?
如果是现场对弈的话,儿童围棋比赛最容易出现的***肯定就是轮到谁走棋,然后谁又碰了棋子,造成棋形散乱。当然,如果没有裁判的话,也会容易出现对目数的理解不一样,造成对各自输赢的判断不一致产生***。
所以在儿童对弈的过程当中,最好有一个懂棋的大人作为裁判,这样子就会让比赛顺利很多。
作为围棋的爱好者,遇到这个阶段的孩子也是很平常的事,这个阶段的孩子更加喜欢打闹,尤其男孩子自尊心和争胜心尤为突出。很多孩子通过学习围棋,体现在输赢关过不去,一遇到失败就说不下了,输了又怎样的泄气话。那么六七岁的孩子遇到输赢就卡壳,家长不知如何面向孩子,孩子不知如何解决问题,那最后就会导致家长和孩子被围棋深深伤害,离开了人类最高智慧的脑力游戏,岂不可惜吗?
通过正面激励和有效的帮助,相信孩子下棋再也不会说“我不会下”“我不想下”“输了又怎样”等等一些负面的话语。
如果家长们碰见孩子下输了,而且很懊恼,应该很是高兴才对,因为围棋把孩子的挫折提前体现出来,他们在棋盘上的斗智斗勇,在以后孩子学习和成长的过程中,都会不断印像,加深孩子的心理健康成长。
要参加一个幼儿故事比赛。讲什么故事好?
可以讲《小狗钱钱》这个故事。
因为这个故事既有趣又寓意深刻。
故事讲述了小狗钱钱因为平时不辞辛劳地工作而得到了奖励。
这个故事可以启发孩子们懂得勤奋工作的好处,同时也可以引导他们学会管理自己的金钱。
另外,可以将故事配合着一些互动游戏或者手工制作,使孩子们更加深入的理解其中的寓意。
讲寓言故事比较好。
因为寓言故事有很多蕴含深刻道理的小故事,可以让孩子在轻松愉快中学习道理,如《狐***虎威》、《乌鸦喝水》等,都能在讲述生动有趣的故事同时向孩子灌输一些正面的道德意义。
如果要让孩子们更加了解我们民族的优秀文化传统,可以讲述一些古代神话故事,如《神话传说之夸父逐日》等。
参加幼儿故事比赛时,最好选择一些简单、有趣、富有教育意义的故事。以下是一些可能适合的故事:
1. 《小熊和小兔》:这个故事讲述了一个小熊和小兔之间的友谊。通过这个故事,可以教育孩子们关于友谊、合作和互助的重要性。
2. 《三只小猪》:这个故事讲述了三只小猪如何建造房子来躲避大灰狼的故事。通过这个故事,可以教育孩子们关于勤劳、智慧和坚韧不拔的重要性。
3. 《小红帽》:这个故事讲述了小红帽如何避免被大灰狼吃掉的故事。通过这个故事,可以教育孩子们关于警惕、勇气和自我保护的重要性。
4. 《青蛙王子》:这个故事讲述了一个青蛙如何变成王子的故事。通过这个故事,可以教育孩子们关于诚实、善良和勇气的重要性。
5. 《小马过河》:这个故事讲述了一个小马如何克服困难,成功地过河的故事。通过这个故事,可以教育孩子们关于勇气、毅力和自信的重要性。
总之,选择一个简单、有趣、富有教育意义的故事,可以帮助孩子们更好地理解和接受教育。希望这些建议能够对你有所帮助。
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