体育赛事体制,体育赛事体制有哪些

1. 体育活动按照参赛者年龄分有哪些？
2. 世界体育文化的三种类型？
3. 体育管理学什么是体育战略特征？

体育活动按照参赛者年龄分有哪些？

答题：体育活动按照参赛者年龄可分以下几种，少年组一般指小学生；青少年组一般指小学生和中学生：青年组一般指中学生和大学生；成年组一般指18岁以上的人员；还有老年组一般指60岁以上人员。不管怎么分组都是以锻炼身体，增强体质为目标。

世界体育文化的三种类型？

体育文化的概念很广，也很宽泛。可以指一些运动项目，也可以指某些状况或某种精神。体育文化的三种类型，可分为大众体育，专业体育，和学校体育。当然其它还包括体育教育，体育活动，体育竞赛，体育设施等

目前世界上各个国家所***用的体有体制按照管理权力的归属，大致可以分为三种类型：***主导型、社会主导型、结合型(或中间型)。

1、***主导型

***主导型体育体制的主要特点是***没有专门的体育管理机构，而且这些机构的权力商度集中，几乎行使全部的体育管理职能，***用行政的方式从宏观到微观的各个层面进进行的从制定体育的总体发展规划，直至运动员的选拔和培养、运动员和教练员等级的战任的零核与公布、运动会的组织与管理等等。

总之，事无具组，统包洗揽。而各级各类的社会体育组织则经常形同虚设， 不具备实质性的管理能力。***主导型体育体制的最大优点是有利于集中有限的)人力、物力、财力等***实现预期目标。

但是另方面它也容易抑制社会力最对体有的参与和交持，不易于发挥社会各种力量的积极性，导型体育体制的国家主要是从而影响体育的发展。

2、社会主导型

社会主导型体育体制的特点是主要由各种社会体育组织来管理体育，***般不设专门的体育管理机构，也很少直接介入体育事务。

美国的体育体制是典型的社会主导型。美国***没有专门的体育主管部门，也没有单垂直的权威机构来负责全面的体育协调工作。多个专门的社会组织和私人企业在体育运动发展中扮演着主要角色。这是美国体育体制最显著的特点之一。

3、结合型(中间型)

所谓结合型体制体制也就是由***和社会体育组织共同管理体育的管理体制。***对体育实行宏观管理，即制定方针政策，发挥协调、监督的职能。社会体育组织负责体育的具体业务管理，如制定项目发展规划、各种规章制度，组织训练和比赛，开展大众体育等。

体育管理学什么是体育战略特征？

运用管理学理论和方法，研究体育组织的协调，以达到预定体育目标的学科。

由于管理体系主要由管理者、被管理对象和管理手段三方面构成，因此其研究对象包括管理者和作为被管理者的人和财、物、时间、信息，以及管理形式和方法等。

内容包括：体育管理的基本原理；体育管理的发展历史；体育管理体制；体育管理的职能；体育管理的过程和方法；各类体育的管理形式和方法等。在实际应用中，常***用领域分类法，即学校体育管理、竞技体育管理、大众体育管理等。研究方法主要有观察、调查、实验、比较、分析及个案研究等。

体育管理学的学科性质

1、学科构建的交叉性

体育管理学是用管理科学的知识来观察和解决体育领域的问题，是部门管理学，表现为管理科学与体育科学的交叉。但仅仅探讨到这一层次，似乎还略显肤浅，还应该从认识体系与方法体系两个方面对交叉性作进一步探讨。

2、学科基础的综合性

虽然体育管理是一种人类社会实践活动，但仅用社会科学的知识来解决体育管理问题显然是远远不够的，还必须借鉴自然科学、思维科学、人体科学、系统科学等众多领域的研究成果。只有综合运用多个学科的知识，才能揭示和反映出体育现象的复杂规律，才能取得满意的效果。

如对体育场馆、器材的管理，追求的是如何利用最少***取得最优效果的过程，显然要借助于数学等自然科学的知识；对运动员训练过程的控制，则应该以人体科学的研究成果为基础；而对运动员运动智能的训练管理，又应该参考思维科学和心理科学的最新进展；体育管理的目标是整体效果，追求“1+1〉2”的整体观，而这显然又是系统科学的研究范畴。

因此，体育管理涉及到自然科学、社会科学、思维科学、人体科学、心理科学和系统科学等众多学科的内容。从这个意义上来讲，体育管理学的学科基础表现为更广阔范围上的综合性。