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1. 两办双减仅仅是义务教育吗？
2. 双减内容以及如何落实？
3. 双减是法律法规吗？
4. 什么是学生双减双增双优？

两办双减仅仅是义务教育吗？

两办双减政策不仅仅涉及义务教育，还包括高等教育、职业教育等各个层级的教育。该政策旨在减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展，提高教育质量。除了减少学生课业负担外，还包括减少考试压力、减少培训班等额外负担，以及推动教育公平和素质教育的实施。因此，两办双减政策对于整个教育体系的改革和发展具有重要意义。

双减内容以及如何落实？

新学期如何落实“双减”？教育部提具体要求。

1.强化工作部署推动

秋季学期是落实“双减”的第一个学期。为推动学校做好新学期教育教学工作，切实落实“双减”有关任务，暑***以来，教育部通过多种途径，促进校内服务质量“做加法”，推动“双减”落地见效。

2.加强学校作业调控

督促各地各校落实作业管理通知要求，制订完善作业管理办法，加强年级组学科组作业统筹，有效控制作业量和时长。

3.扩大课后服务覆盖面

督促各地各校“一校一案”完善课后服务实施方案，促进校校开展全覆盖、保障时间“5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广参与、经费落实要到位。

双减是法律法规吗？

双减是指中国***近年来推行的减少农村贫困人口和减少农村贫困县的目标。虽然双减不是具体的法律法规，但它是中国国家战略的一部分，得到了中央***的高度重视和支持。***通过制定相关政策、提供资金支持和推动各项措施的实施来实现双减目标。因此，尽管不是法律法规，但双减在中国的实施具有法律效力和政策指导性。

双减政策不属于法律，是属于政策

双减政策的减主要包含两点，一是减轻学生作业负担；二是减轻学生校外培训负担。减轻作业负担的措施，包括量化各个年级的作业时间，压减作业总量和时长，要求教师提高作业设计质量，严禁给家长布置或变相布置作业等，但真正引发关注的，还是对校外培训的规定。

是规定。双减是指减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担。2021年7月，***中央办公厅、***院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

1. 是法律法规。
2. 双减是指中国***提出的减少企业负担和减少***权力的政策措施，旨在推动经济发展和改善营商环境。
这一政策的出台是基于对当前经济形势和市场需求的分析和研判，以及对企业和***关系的调整和优化的考虑。
3. 双减政策的实施可以减少企业的税费负担和行政审批环节，提高企业的生产经营效率，促进市场竞争力的提升。
同时，也可以减少***的干预和行政成本，优化***服务，提高***的治理能力和公信力。
这一政策的推行对于促进经济发展、推动市场化改革和提升社会效益具有积极的意义和影响。

双减政策指的是中国***为减轻中小学生课业负担和校外培训负担而实施的一系列政策。双减政策的全称是“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”。

双减政策不是法律法规，但它是基于国家教育政策和教育改革的一种政策指导。双减政策的主要内容包括：

1. 减轻学生作业负担：要求学校和教师合理安排作业，控制作业总量和时长，提高作业质量。

2. 减轻校外培训负担：加强对校外培训机构的监管，限制学科类培训的时间、费用和内容，鼓励发展素质教育和兴趣爱好类培训。

尽管双减政策不是法律法规，但它对于教育改革和教育实践具有重要的指导意义。***部门、学校和培训机构需要遵守双减政策的要求，以促进教育公平和质量的提升。

什么是学生双减双增双优？

“双减”指的是要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。关于校外我们已经看到了非常显著的效果，无论你曾是教培业多牛的巨头，“双减”一出，都得凉凉。

从学生的学习、教育角度来看，我们可以认为“双减”的目标就是要让孩子们“回归学校”——把孩子“还”给学校。

“双减”指的是减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担，这在减轻学生学习负担、对青少年近视防控等方面做出了最有力的推动作用。

而“双增”则是在减轻课业负担的同时去推动的，“一增”是指给学生腾出更多参加户外活动、艺术活动等的时间和机会；“二增”是指在校外培训机构认定时把体育美育列入非学科。