学校组织的ITMC技能大赛有没有必要参加？
首先，参赛人员基本上来自全国职业院校和企业，基本上都是理论不太好但是动手能力很强很强的，从中选拔出理论+实操最好的一个（一组）选手。这里讨论职业院校的那部分选手。企业的因为没有接触过，所以不讨论。
从校内选拔到省赛都是有机可乘的（某人口大省）。到了国赛是拼***（个别项目），有的项目一套设备下来也是几十上百万，加上耗材，配件，全部是西门子和费斯托的，原装进口物流太慢，只能提前屯好几台设备当备件，没有几个学校能玩得起的。也就导致了能走到最后的人不光个人实力强，背景也要跟得上。
然后是人才培养，能去世赛的选手大多数都经历过2-3届的比赛，也就是说在年龄限制之内，从16-18岁就要开始培养。也就是技校生或者高职刚刚入学的时候。大多数技校生都是不喜欢读书才去的吧？对吧？注意是大多数。那不就是矮子里挑将军吗？！？后果还用说吗，肯定是缺少人才啊，而且有几个学校愿意一年砸个几百万还不一定能得奖的！
体育赛事营销的目标？
体育赛事营销的目的，主要是进行推广宣传，让更多的受众群体，吸引到加入到各个体育赛事活动中来。
在营销中可以是商家赞助，可以是民间组织管理运营。但是前提条件是，确保营销活动方案科学，精准，安全。对大众的关注点讲透彻，这样才能更好实现体育营销的目标。
市场营销比赛意义？
1. 实践机会：市场营销比赛提供了学生、专业人士或企业团队实践市场营销技能的机会。参与者可以应用他们在课堂上学到的理论知识，并将其转化为行动和实际操作。
2. 团队协作：市场营销比赛通常是团队参与的，参赛者需要在团队合作的环境***同制定营销策略、分工合作、解决问题和达成目标。这有助于培养团队合作和沟通能力。
3. 创造力和创新：市场营销比赛鼓励参赛者发挥创造力和创新精神，设计独特的营销策略和创意解决方案，以在激烈的竞争中脱颖而出。
4. 竞争意识和挑战性：市场营销比赛的竞争性质激发了参与者的竞争意识和挑战精神。参赛者需要不断提升自己的技能和表现，以争取更好的成绩和获胜的机会。
5. 实时反馈和学习机会：市场营销比赛通常会有专业评委对参赛作品进行评审和反馈，提供宝贵的意见和建议。参赛者可以从专业人士的评估中获得实时反馈，并借此机会不断学习和改进。
6. 赞誉和奖励：市场营销比赛的获奖者通常会受到赞誉和奖励，这有助于增加自信心和职业认可度。获奖对于求职和职业发展也具有积极的影响。
总而言之，市场营销比赛提供了一个锻炼和展示市场营销技能的平台，培养团队合作和创新能力。参与者通过比赛可以获得实践经验、专业反馈和奖励，促进个人职业发展和行业发展。
拔河比赛策划案？
一、 活动名称： 拔河友谊竞争赛
学生会体育策划书
二、 活动宗旨： 增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三、 活动目的： 为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风***的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们***集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。
四、 活动对象：大一新生
五、 活动时间：2011年11月20日
七、 主办单位：信息工程学院学生自治委员会
八、 承办单位：学生会体育部
九、 参赛要求：
2> 每班限报一队每队共20人，男生×人，女生×人，并任命一名队长。
3> 参赛队员必须是本班学生，其余人不得参加
4> 07届各班级必须参加。
十、 活动流程：
1> 11月18号向各班级发通知，11月19日各队长将各班级报名表于7：30交到学生会办公室。11月19日通知各班体育委员开会，安排20日到23日的活动。
2> 11月20日下午2：30比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定)
3> 比赛进行四天，最后选出冠。亚。季军。
十一、注意事项
1> 比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。
2> 各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。
3> 比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
4> 比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。
5> 由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。
6> 需借绳一根，口哨二只。
十二、奖品申请
冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)
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