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1. 对广播体操的认知？
2. 体操比赛需要注意什么？
3. 世界竞技体操有三大比赛？
4. 广播体操一等奖心得体会？

对广播体操的认知？

答：从上一世纪60年代起，广播体操就在全国广泛流传，深受人们的喜爱。在我们的小学时代，几乎每天都是听着熟悉的广播体操音乐长大的。但随着社会的发展和健身项目的增加，广播体操渐渐失庞、被冷落了。

但自2008运动专家们认为广播体操是反映学校和社会精神面貌的大型集体活动，可以鼓舞人心，增强凝聚力，所以现在广播体操又深受人们喜爱，不少学校和单位都举行了广播体操比赛。广播体操的健身功效非常明显，不仅能锻炼身体，还能带来一天的好心情。

体操比赛需要注意什么？

总的来说，运动员应本着友谊、平等的原则参加体育运动。尤其竞技性运动应有职业道德，遵守各级体育组织的规定，不得服用、注射兴奋剂，或以男充女进行欺骗。

参加比赛时，要按规定着装，***奇装异服。

在赛前赛后，应向裁判致敬，或握手或上前交谈几句;赛程中，应尊重和服从裁判的判决，即使有错判，也应在比赛暂停阶段或比赛结束后，由个人、领队、教练员或队长提出。各种比赛有不同的申诉规定，应符合申诉形式。可以是口头提出，也可以是书面提出，但应平静和有礼貌，不得冲撞甚至殴打裁判员。

在比赛时，运动员双方不得故意“放水”。

在领奖时，运动员应衣冠整齐，步履轻松，举止大方，同时应热情地向全场观众挥手致意或鞠躬，点头致谢。受奖时，应主动向授奖人鞠躬、握手或拥抱以表示诚挚的谢意;还应向左右两侧获得其他级别的运动员握手致意;也可以至话筒前热情、简短地说几句表示庆贺的话。若领奖时是集体登上领奖台的，则领奖的队长或代表可主动地奖奖杯转递给其它队员，让全队一起来分享这一时刻的欢乐和喜悦。

在新闻发布会上，运动员应尽可能地回答记者提出的问题。

作为球类运动员，在激烈争夺中，不可故意冲撞、推、拉、绊对方队员。无意中犯规，在裁判员吹口哨后，被判罚队员应主动举手示意，并且向对方队员表示歉意。

作为田径运动员，不可越线或越道，不得拉绊其他运动员;在竞走时，注意规范动作;除非特殊原因，实在支持不住时，否则运动员应坚持跑完全程。

作为体操运动员，在轻快乐曲声中踏着节拍入场，脚背绷直，用脚掌踮着行走。在上下场之前，向观众和裁判致意。上场时，男运动员的姿势是站立左腿，尔后靠拢后腿;女运动啼的姿势是立正后双臂伸展，两膝稍稍弯曲，然后再站直。赛程中如出现失手，从器械上摔下来，除非重伤不能再运动，否则，应跃到器械上继续比赛，直至完成全部动作。

作为棋类运动员，入座时，先互相握手或鞠躬。比赛时，不能讲话或以其他方式分散对方的注意力，干扰对方思考，因事离开片刻时，应向裁判示意并重复同意;当比赛监控结束时，一方自认或被判定输局时，输方应含笑起立，主动与胜方握手，以表示认输;随后在赛局记录簿上签字。

其他项目运动员，也都有一些特殊的礼仪，这里不再一一介绍。

世界竞技体操有三大比赛？

有世界杯赛、世界锦标赛和奥林匹克运动会体操赛。

大型体操比赛一般包括团体赛、个人全能赛和单项赛。世界杯体操赛、瑞典式体操、欧洲式体操等体操比赛。1932年洛杉矶第10届奥运会上，增设了自由体操，使竞技体操初具规模。1936年的柏林第11届奥运会上，体操比赛才真正形成目前的男子6项比赛；轻器械体操、瑞典式、欧洲式等体操比赛则从男子体操比赛中取消。这次奥运会还开设了女子体操比赛项目，但女子比赛项目的完善与定型是在1960年的第17届罗马奥运会才完成的。

广播体操一等奖心得体会？

在参加广播体操比赛中获得一等奖，让我们深刻体会到了团结协作、积极进取的重要性。以下是我们的一些心得体会：

1. 团队合作：广播体操比赛的成功离不开团队中每一个成员的共同努力。在训练过程中，我们学会了相互配合，协调动作，共同进步。只有团队成员紧密协作，才能取得优异的成绩。

2. 坚持与毅力：在备赛阶段，我们面临着许多困难和挑战，但大家都坚持下来。每天反复练习，不断提高动作的准确性和整齐度，最终实现了比赛目标。这次经历让我们明白了坚持与毅力的重要性。

3. 规范动作：在训练过程中，我们重视规范动作，力求做到每一个动作都准确到位。正确的动作姿势不仅有助于提高整体效果，还能避免在比赛中因为动作不规范而出现失误。

4. 教师指导：感谢教练和老师的悉心指导，他们在训练过程中给予我们很多宝贵建议，帮助我们纠正动作，提高水平。老师的专业指导和鼓励让我们更有信心迎接挑战。

5. 积极参与：参加广播体操比赛，让我们感受到了运动的快乐和团队精神的魅力。这次经历激发了我们对体育运动的热爱，也促使我们更加注重身体健康。

6. 辐射校园文化：广播体操一等奖的背后，是校园文化的传承和发扬。我们将以此为契机，继续弘扬积极向上的校园精神，为学校争光添彩。

总之，在获得广播体操一等奖的过程中，我们收获了团队协作、坚持毅力、规范动作等方面的宝贵经验。这些经验将激励我们在未来的学习和生活中，不断挑战自我，勇攀高峰。